10月15日，我作為安捷快遞的代表，有幸參加了省快遞協(xié)會舉辦的新聞報道培訓班。山東郵電報社《三農周刊》的總編輯張鑫老師為我們講解了新聞的概念、寫作手法、題材選取等等方面，讓我收獲良多。雖然我大學專業(yè)學的是新聞，但參加工作后理論與實際寫作報道中的矛盾沖突一直讓我倍感困擾，而張鑫老師的授課指導了我如何處理新聞寫作與宣傳之間的關系。 大家都知道，新聞的形式有多種，寫作方式也可以千變萬化，但都不能脫離新聞的5個基本要素，即5W，少了任何一個要素，這篇新聞都是殘缺的，不完整的。而這5個基本要素都必須要遵循一個最基本的原則：用事實說話，這也是一個新聞從業(yè)者最基本的職業(yè)道德。根據(jù)事實寫出來的消息、通訊、深度報道才具有說服力，才能讓人信服，因為讀者是可以看見，可以思考的，謊話終有曝光的一日。 那是不是本著我們的職責，我們就要無所顧忌的為企業(yè)宣傳編造新聞、夸張造勢呢？當然不是。如何掌握事實和宣傳引導之間的關系，是我們必須要學會的。 很多人認為，如果我一味注重事實，就不會起到宣傳作用，企業(yè)的領導也不會喜歡，其實不然。企業(yè)有成績、有發(fā)展，我們當然要報道，還要大張旗鼓的報道，因為這是事實，有數(shù)據(jù)和成績在支持。那如果是企業(yè)出現(xiàn)失誤、負面消息呢，我們是不是就要裝聾作啞，或者謊話連篇來欺騙大眾呢。我們現(xiàn)在就應該發(fā)揮我們的輿論引導作用，而引導的前提就是報道事實。 在報道事實的基礎上，引導企業(yè)外部和內部的輿論導向：一是通過言論，來直接地闡述自己的立場、觀點，運用嚴密的邏輯分析來闡述自己主張的正確性、必要性和可行性，以此來指導人們；二是通過一部分新聞，即借助新聞來宣傳自己的立場，觀點，指導人們的思想和行動，這就是我們日常所說的指導性新聞，以此來讓公眾看到我們企業(yè)敢于面對失誤，勇于彌補的一面，我想這反而更能體現(xiàn)一個具有優(yōu)秀社會責任感和良好的道德操守的企業(yè)形象。在明確新聞和宣傳之間的關系后，二者才會相輔相成，新聞才能更好的發(fā)揮其宣傳作用。